爱与教育牵手
在生命的列车上,没有人会是无缘无故地出现,也没有人会无缘无故地消失。在你的生命里,每一个人的出现都有原因,每一人的出现都是缘分,都值得彼此珍惜。
为了支持和帮助贫困地区发展教育,让优秀的教育资源共享,据共青团要求,中央民族大学每一年都会选拔一批优秀的应届毕业生和在读研究生到西部地区开展为期一年的志愿支教工作。自项目启动以来,每年都有一批优秀的志愿者来到普洱市思茅区第四中学进行支教服务。
美丽可爱的姑娘们
中央民族大学的优秀学子
年8月谢伊代、炳宁
中央民族大学大学生志愿者走进了我们学校,走进了我们地理组,走进了我们的校园生活,至此我们学校已经来了三批大学生志愿者。
年第一批中央民族大学志愿者:
左:肖迪,内蒙古呼伦贝尔的蒙古族,是个漂亮大气的姑娘
右:李芳,贵州,干练有魄力的才女
李芳给学生们上团课,用自己的成长成才经历激励学生们……
参加科普活动
离别的时候必照相打卡留恋的地点
年两个美丽志愿者:
左:王倩惟,东北人,干脆利索,是个小可爱
右:李洁,内蒙古包头,能歌善舞,会弹钢琴,多才多艺
临别
史地组美女们欢送纪念
年两个漂亮的志愿者,
左:谢伊代?热合曼,新疆维吾尔族。
右:邴宁,黑龙江赫哲族。
在我们学校的一年里,你们留下了许多的记忆,也是我们的记忆。
课堂讲课、研讨教学、绝版木刻参观、边疆科普考察、青少年科技创新大赛、博物馆参观、贡茶传承基地研学、曼涯咖啡学冲咖啡、茶博苑学泡茶……
志愿者环保活动。
李芳,大家都叫她芳姐
肖迪,像个俄罗斯的美女,据说有俄罗斯血统。
李洁,又一个美丽大气的姑娘。
王倩惟,话语不多但有想法的女孩。
谢伊代?热合曼,新疆维吾尔族姑娘。
邴宁,姓很少见,是东北的赫哲族姑娘。她温文尔雅,聪慧善言。
邴宁发言稿
尊敬的各位领导、各位老师,大家好:
去年的这个夏天,我带着陌生、好奇和兴奋,来到云南普洱这个美丽的地方,迈入了思茅四中的校门。刚到四中,就感受到了四中大家庭的温暖,阳校长、陶校长热情地欢迎我们,总务处杨老师为我们准备了各类生活用品,带我们参观茶城普洱,介绍思茅四中的教学情况,这都让我对未来的教学工作充满期待。开学后我们加入了地理教研组,受到同年级组教师的照顾与帮助,老师们给我耐心的指导课堂中需要注意的重难点,悉心指出教学中的缺点和不足,无私分享教学课件、复习资料等宝贵的教学经验,使我们的课堂效果、课堂质量得到一步步提升;……
教学瞬间
“课余时间,科普教育中心阮老师常常带我们参加一系列的科普实践活动,我们才有机会寻访纳贺湖水库的秀丽风景,探索省科学研究院的热带雨林保护区,亲身体验普洱茶饼的制作工艺、向茶艺师学习茶道,亲自走到咖啡庄园、体会手冲咖啡的乐趣;
不止这些,还有各位班主任老师对我们的鼓励和关爱,各位学校领导对我们的支持和肯定,都为我们的工作带来极大的帮助。”
学咖啡
普洱贡茶传习基地研学
学泡茶
“回溯往昔,这一年的支教时光,带给我的绝不仅仅是教学能力的成长,更重要的是热爱学生、热爱教育事业的情感;是坚守岗位、为人师表的态度;是无私奉献、精益求精的价值观,这也是支撑着一名人民教师的内核。学生们渴望新知识的脸庞,得到老师表扬的喜悦,每一句发自内心的感谢都深深的刻印在我的脑海里,让我体会到教育工作的幸福感和满足感。每个孩子都是一个个家庭未来的希望,我能给予他们的或许不多,我能教会他们的或许是他们人生中所要学习的千万分之一,但是既然走上了讲台,我就要守好这份阵地,在有限的时间和空间里,为孩子们的未来埋下无限可能的种子。
我要再次感谢思茅四中全体领导和同事,是你们对我们的关心与关爱,鼓励与热情,才能让我们在云南这片土地上,释放激情,点燃梦想,成就无悔青春。
茶博苑研学
一路走来一路花开,我们、你们结成了亲人。
思茅四中大家庭,每个人都有爱。
地理组,小学科,大学问,小家庭,有大爱……
我们村里的年轻人
谢伊代,我们亲切称为小谢。美丽温柔,乖巧灵动,能歌善舞的维吾尔族姑娘,充满异族风情。
他们不远万里来到我们这,要克服地域的不同,水土不服,文化的差异,尤其谢伊代更要克服生活饮食的不同……无私奉献,这是一种什么精神?是一种大爱,对教育的大爱!
志愿者精神………
“来到这里之前我总是在想,支教到底是怎样的一种生活。后来我发现,在支教过程中没有豪言壮语,只有认真做事,没有波澜壮阔,只有平凡工作。可是每当我静下来时,我发现支教让我的生活变得多姿多彩,就像支教团的标语一样:用一年不长的时间,做一件终身难忘的事。”
—邴宁
谢伊代在欢送会上的发言稿
年8月我来到了思茅四中开始了一年支教生活,这短短的一年时间留给我的不仅仅是取得的收获,更让我感动的是情意绵绵,师生之情的浓厚,在这其中有太多的辛酸与汗水。
我想这是一次不平常的一年,因为其中有尝试、有拼搏、有坚持、有失落、...更有收获。这次的支教,它犹如一面镜子,我发现了自己的不足,没有经历过任何过度期的我,一转眼就换了身份,颇有些不安与紧张。支教的第一天,登上讲台,扫视台下的学生,面对一双双明亮的眼睛,讲课的声音有些颤抖。平日里缺少表现而没有胆量的我,经受不起这样的场面。虽然上台前有些紧张,但随着时间的推移在教学中我克服了这种心理。清晰明了的讲解知识点,激情而有活力,把我的知识装进学生的脑袋里。感到从未有过的喜悦浇灌着我干涸的心房。
现在的我冷静镇定,紧张感随着课堂的活跃气氛打入冷宫。真的感到自己越来越有老师的范儿。自从我踏进这个校园的那一瞬间,就从没有把自己当成一个“一年后就要走的老师”,而是以高度负责的主人公精神,在每一天脚踏实地,辛勤付出。服从学校安排,并按时完成交给我的各项工作任务,尊重并关心每一位学生,真心实意的教书和他们做朋友,积极热情的在教学,学习及生活上尽量关心帮助他们。无论是学校组织的公开课,还是平时的常态课,我都以积极认真的态度,拿出自己最真实的一面进行教学,虚心聆听其他老师们对我教学方式的点评和指教,吸收前辈的先进经验,从而融入到自己的教学实际中,吸取精华,不断提高自己教学能力。支教生活接近尾声,每一个班级各有各的不一样,这一年中课堂上也发生了令我难忘的一些事情,以后有可能见不了这些学生,但是我永远都不会忘记。
勤奋好学的,
阳光开朗的,班
奋发向上的班
彬彬有礼的班
充满活力的班
热情洋溢的班
调皮可爱的班
一年支教生活是短暂的,是忙碌的,也是充实的。我所做的,看起来可能有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。这一年里,我确确实实地为学生付出了心血和汗水,这也将会是我人生道路上难忘的珍贵经历和宝贵财富,是我对人生经历的丰富,让我受益匪浅,终身难忘!
最后感谢学校领导和各位老师的照顾和关心!
—谢伊代
她们,我们当宝贝女儿一样领着,关心着,爱着……
谢伊代去到哪里总是先引起
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